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開江縣講治中學黨支部召開中心組2019年度述學評學考學專題會議

達州網消息(許志剛)為了全面了解和準確評價學校黨支部中心組及各成員年度學習情況,進一步提高學習本領和工作能力,營造樂于學習、善于學習、學用結合的良好氛圍。4月29日上午,開江縣講治中學黨支部召開了中心組2019年度述學評學考學會議,學校黨支部書記、校長、中心組組長黃宗文主持會議。全體行政領導參加了會議。

召開會議

首先,黃宗文代表黨支部中心組作2019年度述學報告。2019年,在開江縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教科局的悉心指導下,全體教職員工精誠團結,勤奮工作,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持以“兩學一做”學習教育活動為抓手,以提高課堂教學質量為核心,以學生社會實踐活動和學生自主管理為重點,以抓實常規工作為主線,全面提升學校的教育教學質量,促進學??沙掷m發展,努力辦好具有鮮明特色的讓人民滿意的學校。一是健全規范理論學習制度;二是扎實開展理論學習實踐活動;三是不斷豐富理論學習形式;四是努力提高理論學習成效。

隨后,黃宗文、黃建軍分別作個人述學報告,其余中心組成員作書面述學。全體行政領導對黨支部中心組2019年度學習情況和黨支部中心組組成人員學習情況進行了測評。

黃宗文要求,在今后的中心組學習活動中,要采用的是“332”的學習策略。即通過中心組學習的“三個保證”, 充分注重“三個結合”, 從而達到“兩個轉變”的學習策略。“三個保證”。一是學習時間上有保障;二是學習內容上有保障;三是學習形式上有保障。“三個結合”,一是集中學習與自主學習相結合;二是理論學習與實際相結合;三是言論與實際行動相結合。“兩個轉變”,一是由關注學生分數到關注學生健康快樂成長的轉變;二是由關注教師學習成績到關注教師教學成績的轉變。

中心組成員考試

最后,中心組成員進行了理論學習閉卷考試。

責任編輯:唐軍

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